工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。智能科学与控制工程学院物联网工程专业在学校和学院的指导和支持下，全体教师勠力同心，通过参加工程教育认证培训和研讨交流会、实地调研通过认证的其他高校院系、多次开展专题会议等多种形式，深入贯彻落实物联网工程专业认证工作，切实推进物联网工程专业工程教育认证工作，并取得阶段性成效。
2024年1月17日，智能科学与控制工程学院院长高素美、副院长徐楠带领物联网工程系骨干教师赴电子信息工程学院调研交流工程教育认证工作。电子信息工程学院院长胡国兵、副院长杨娟带领电信骨干教师对调研小组的到来表示热烈欢迎。院长胡国兵、院长高素美分别介绍了两个学院的认证工作经验，重点交流了人才培养、学科建设、专业课实施等工作，勉励骨干教师们在工程教育认证工作中真抓实干、砥砺前行。物联网工程系副系主任杨方宜以《Python程序设计》《物联网控制技术》课程为例，重点介绍了物联网工程专业的认证工作经验，剖析了基于新工科、工程教育认证理念设计的人才培养方案与多门核心课程的教学设计思路。调研期间，与会人员热烈讨论了基于OBE理念的专业课程体系建设、专业课教学方法、教学内容、教学评价的设计与实施等问题，重点交流了人才培养方案的制定工作，研讨了工程教育认证的实施细节，围绕专业课程体系设计、核心课程建设、实习实训安排等问题进行了深入的分析，为提高我校人才培养质量做出贡献。
物联网工程专业全体教师多次开展研讨会，专题研究工程教育认证工作。2023年12月份，物联网工程专业开展专题研讨会，总结2023年的认证工作，逐条对照反馈问题，分析问题症结并提出在后续认证工作中的举措。
2023年4月12日，物联网工程专业专题研究基于OBE理念的2023级物联网工程专业人才培养方案修订问题。全体教师逐条对照认证要求和前期调研会反馈问题进行讨论，形成修订意见，并提出在后续认证工作中的改进方向和具体措施。
2023年4月11日，徐楠副院长带领物联网工程系骨干教师赴江苏大学计算机科学与通信工程学院物联网工程系调研交流。江苏大学计算机科学与通信工程学院副院长陈锦富、副院长韩飞、物联网工程系主任李峰、副系主任熊书明对调研小组的到来表示热烈欢迎。调研会重点交流了人才培养方案的制定工作，研讨了工程教育认证的实施细节，围绕物联网工程专业课程体系设计、核心课程建设、实习实训安排等问题进行了深入讨论并取得突破性的进展。
2023年4月1日，智能科学与控制工程学院教学院长、物联网工程专业负责人徐楠带队参加第二届工程教育与产业人才培养联盟年会暨产业人才培养论坛。团队学习了面向产出的课堂教学、OBE理念引领的物联网工程专业课程体系建设、立足区域服务地方政产学融合创新人才培养模式探索与实践等专家报告，对工程教育认证工作的要求和内涵有了更准确的理解。
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